语言科学与工程研究中心是隶属于八戒体育在线的语言学研究实体，涵盖语料库语言学、认知语言学、语用学、学术话语分析、翻译等领域的研究。在提升语言学各分项领域及跨学科研究的同时，中心旨在促进各学科之间的交叉合作研究，建设学院语言学跨学科研究梯队。
研究中心成员简介：
杨唐峰（临时负责人）
副教授，博士，研究方向：认知语言学、心理语言学、计算语言学。先后主持教育部青年社科项目1项，校级科研项目5项，参与国家社科项目1项。代表性成果包括：
修辞隐喻的词汇触发——以汉语“飞翔”为例. 外国语(上海外国语大学学报), 2023, 46 (02): 57-67. （CSSCI）.
学科交叉视角下的意象图式理论及应用研究综述. 浙江外国语学院学报, 2022(04): 20-30.（第一作者）
领属关系对领主属宾句的制约，《解放军外国语学院学报》，2019年（2）（CSSCI扩展版）.（第一作者）
汉语“一+量”在关系从句中的指称管理功能，《现代外语》（CSSCI），2018年第6期（第二作者）
Image Schema in Verb-Particle Constructions: Evidence from a Behavioral Experiment. Journal of Psycho-linguistic Research, (2016) 45: 379-393. （SSCI）
“差不多”、“差一点”的语义制约：基于意象图式理论，汉语学习，2015年第6期（CSSCI扩展版）
Embodiment概念综述，西安外国语大学学报，2010年第4期（CSSCI扩展版）
关于构式来源的理论假设，《天津外国语学院学报》，2010年第6期
副教授，博士，研究方向：语用学。先后主持国家社科基金青年项目、上海市“浦江人才”计划和东华大学“励志计划”人才项目各1项。代表性成果包括：
Exploring Lexical Associations in English as a Lingua Franca Interactions: Taking verbs of perception as an example. Intercultural Pragmatics 2020.17,(4):417-443（SSCI、第一作者）
The Cognitive Saliency of Word Associations of Verbs of Speech in English as a Lingua Franca Interactions. Pragmatics and Society 2023, accepted.（SSCI、第一作者）
Deliberate metaphors in English as a lingua franca interactions: characteristics and constructing processes, Asian Englishes 2023, DOI: 10.1080/13488678.2023.2216867. (ESCI、第一作者)
English as a Lingua Franca: The Pragmatic Perspective. Lingua. 2020（242）：281-283.（SSCI、第一作者）
互识、互释、互适：多元文化互动中的程式语意义动态构建研究. 西安外国语大学学报. 2023, (1)：71-76（CSSCI、第一作者）
词汇同义关系涌现性特征解读. 外语教学理论与实践2020, (4):30-34（CSSCI、第一作者）
.句子语境信息与词汇同义关系交互作用的机理探究——来自眼动追踪实验的证据.外语教学2020, (41):38-42（CSSCI、第一作者）
李莉华
副教授，博士，研究方向：主要研究领域：英汉语法，学术语篇和语篇分析。先后主持中央高校基金项目以及其它校级项目3项，代表性成果包括：
情态动词will和may在英语学术论文写作和新闻语体中的使用――一项基于语料库的跨语体研究，《外语教学》，2011年第6期
管窥我国学术期刊论文引言中的研究定位，《外语与外语教学》，2013年第6期
也谈汉语存现句中动词的非宾格性，《东华大学学报》，2020年第2期
政治语篇分析类学术论文摘要的体裁分析，《东华大学学报》，2020年第2期
吴蕾
副教授 硕士 研究方向：语料库语言学。先后主持省部级项目1项，校级项目3项，参与省部级项目2项。代表性成果包括：
基于可比语料库的服装会展网站外宣文本英译分析 《东华大学学报》2019年第四期2019/12
激光物理学英语词汇的特征及翻译 《中国科技翻译》2016年第二期2016/5
国内外光学类科技期刊论文英文摘要体裁对比分析 《中国科技期刊研究》2016年第二期2016/2
专业科技英语语料库的建设与应用 《东华大学学报》2014年第二期2014/6
《计算机辅助语言学习研究》 上海交通大学出版社2012年8月 副主编
《基于语料库的英语语言特征研究》上海交通大学出版社2012年5月 编者
刘成博
讲师，博士，研究方向：系统功能语言学、语料库语言学辅助的语篇分析。先后参与国家级项目2项，主持校级项目7项。代表性成果包括：
《评价的语料库视角：短语学及评价语言》述介. 外语教学与研究. 2011. 43（05）：780-787.（CSSCI）
作为社会过程的法律语篇——态度纽带与人际和谐. 中国外语. 2014.11（03）:19-25. (CSSCI)
张莉
讲师，硕士，研究方向：学术英语写作研究。参与省部级项目三项；主持校级项目两项。代表性成果包括：
目的论和翻译标准多元论视角下的电影字幕翻译和制作，《电影文学》，2013年3月。DOI: 10.3969/j.issn.0495-5692.2013.05.072 中文核心期刊
词块理论框架下东华大学生学术英语写作流利度的分析，《大学英语》（学术版），2017年9月第2期，第20-27页。
东华大学本科生使用批改网评阅作文反馈与思索，《语文学刊》，2013年9月第9期，第107-109页。
周淑琪
讲师，博士，研究方向：教育测量与评价。主持校级科研项目1项。代表性成果包括：
Second language pupils’ anxiety and motivation: a meta-analysis. Current Psychology, (2023): 1-18. https://doi.org/10.1007/s12144-023-05066-2 (SSCI)
Foreign language anxiety and foreign language self-efficacy: A meta-analysis. Current Psychology, (2023): 1-15. https://doi.org/10.1007/s12144-022-04110-x . (SSCI)
Measuring students’ learning progression in energy using cognitive diagnostic model. Frontiers in Psychology, (2022) 13:1-12. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.892884 (SSCI)
Parent and teacher homework involvement and their associations with students’ homework disaffection and mathematics achievement. Learning and Individual Differences, (2020)77: 1-10. https://doi.org/10.1016/j.lindif.2019.101780. (SSCI)